2007年9月29日 星期六

Planners vs. Searchers in Foreign Aid

Planners vs. Searchers in Foreign Aid
by Prof. William Easterly

Each year countries and international organizations pour billions of dollars into development actions in Asia and the Pacific. How should this work be managed? Do the Millennium Development Goals reflect the return of central planning in development economics and foreign aid? Is it productive to set outcome targets for foreign aid in Asia? Or should aid workers determine what projects will work and be held accountable for the results? Prof. Easterly, an expert on the determinants of long-run economic growth and the effectiveness of development assistance efforts, will speak on these issues as part of ADB's Distinguished Speakers Program. He is the author of The Elusive Quest for Growth: Economists' Adventures and Misadventures in the Tropics, and numerous articles in leading economics journals and general interest publications.

http://www.adb.org/economics/speakers_program/easterly.pdf

Theorizing Globalization

Sociological Theory
Vol. 20, No. 3. (Nov., 2002), pp. 285-305

Douglas Kellner

Abstract

I sketch aspects of a critical theory of globalization that will discuss the fundamental transformations in the world economy, politics, and culture in a dialectical framework that distinguishes between progressive and emancipatory features and oppressive and negative attributes. This requires articulations of the contradictions and ambiguities of globalization and the ways that globalization both is imposed from above and yet can be contested and reconfigured from below. I argue that the key to understanding globalization is theorizing it as at once a product of technological revolution and the global restructuring of capitalism in which economic, technological, political, and cultural features are intertwined. From this perspective, one should avoid both technological and economic determinism and all one-sided optics of globalization in favor of a view that theorizes globalization as a highly complex, contradictory, and thus ambiguous set of institutions and social relations, as well as one involving flows of goods, services, ideas, technologies, cultural forms, and people.

IS GLOBALIZATION CIVILIZING, DESTRUCTIVE OR FEEBLE?

Annual Review of Sociology
Vol. 27: 235-260 (Volume publication date August 2001) (doi:10.1146/annurev.soc.27.1.235)

IS GLOBALIZATION CIVILIZING, DESTRUCTIVE OR FEEBLE?
A CRITIQUE OF FIVE KEY DEBATES IN THE SOCIAL SCIENCE LITERATURE

Mauro F. Guillén ­
The Wharton School and Department of Sociology, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania 19104;
▪ Abstract
The sociological, economic, political, and anthropological literatures are devoting increasing attention to globalization. This chapter discusses the various connotations of the term and puts it in historical perspective. Existing theoretical and empirical research on globalization is organized around five key issues or questions: Is it really happening? Does it produce convergence? Does it undermine the authority of nation-states? Is globality different from modernity? Is a global culture in the making? A plea is made for a comparative sociology of globalization that is sensitive to local variations and to how agency, interest, and resistance mediate in the relationship between globalization causes and outcomes.

The bulk of the earth must not only be spherical, but not large in comparison with the size of other stars.
—Aristotle (384–322 BC), as quoted by Dreyer (1953, p. 118)

Acronyms Terms
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公平咖啡吸水局

Filed under: Marketing, 經濟學, 零售, 餐飲 — 尹思哲 @ 3:01 am

“Sometimes what’s right isn’t as important as what’s profitable.”
─ Trey Parker and Matt Stone

Starbucks近來麻煩多多,除了被指剝削農民不支持埃塞俄比亞加入「公平貿易」(Fair Trade)咖啡產地行列外,北京紫禁城的分店又被人要求搬走。正當Starbucks陷於苦戰之際,專門供應「公平咖啡豆」的英國公司Cafedirect,準備趁勢進軍亞洲。

Cafedirect供應的咖啡豆,賣點是全部購自第三世界的貧國咖啡豆農民,並且是以高於市價購買,部份利潤用來培訓農民,保障他們有合理水平的生活。Cafedirect打出的公平貿易道德旗幟,成立十多年來一直備受「良心消費者」歡迎,他們不單不介意公平咖啡豆的價格較一般咖啡豆昂貴,反而認定這才是最有效幫助飽受剝削的第三世界貧農的最佳方法,Cafedirect的營業額一直節節上升。

表面上一切都好像理所當然,但兩個問題來了:1.咖啡農真的受到剝削嗎?2.公平貿易的最大受惠者是農民嗎?

首先,以價值計算,咖啡是僅次於石油的全球第二大貿易商品。由於過去大部份出口國都是發展中的貧窮國家,非常依賴出口咖啡豆來賺取外,二次大戰後,西方國家為堵截共產主義擴張,於是透過國際咖啡公約,限制咖啡豆每年的出口量,變相保障咖啡豆的價格。這些國家有了價格保障,本來相安無事,但隨89年蘇聯瓦解,自由貿易抬頭,西方再沒誘因施予援手,不少新國陸續加入種咖啡豆行列(就以越南為例,00年已取代哥倫比亞成為全球第二大咖啡豆出口國),全球咖啡產量過剩,導致價格受壓。

本來在供求定律下,只要咖啡農轉型,改種其他農作物,咖啡豆價格便會上升,但公平貿易概念的出現,變相為農民提供了「溢價津貼」,有了津貼,農民又怎會願意轉型?結果只會導致更多農民加入種咖啡豆,令咖啡豆越來越供過於求,惡性循環下,咖啡豆價格又怎能不跌!

Cafedirect打出公平貿易的旗幟,輕易將貧國咖啡農的困境,單純歸咎於「不公平貿易」和「大財團剝削」,消費者不問底蘊,便完全相信這個冠冕堂皇的偉大道德理由。說穿了,公平貿易產品不過是另一種「貿易保護主義」罷了。

公平貿易的原意,本是部份企業為了保障貧農在自由貿易過程中,免遭重重的供應鏈中間人剝削,於是用了較高的溢價直接向農民收購,然後再蓋上「公平咖啡」這個標籤,以較高零售價售予消費者。

Cafedirect聲稱向農民收購的每磅公平咖啡豆的價錢,較一般咖啡豆昂貴。根據埃塞俄比亞Sidama咖啡農民合作社資料,農民以前賣出的咖啡豆,每磅往往只值不足0.7美元,但有了公平貿易後,咖啡豆便維持在每磅1.26美元。
問題又來了,據思哲所知,英國的Costa Coffee早年曾推出過兩款Cappuccino,用公平咖啡豆炮製的賣1.85英鎊;而用一般咖啡豆炮製的則賣1.75英鎊。公平咖啡的售價明顯較高,可是一杯Cappuccino一般只會用約0.25安士咖啡豆,以一磅16安士換算,每杯用公平咖啡豆炮製的Cappuccino,增加的成本簡直九牛一毛!

公平貿易這個聽來偉大的概念,其實很容易誤導消費者,讓他們以為零售商提供的產品成本會很高,所以賣貴一點也是理所當然。根據樂施會早前的調查,逾300名受訪者中,七成八表示願意購買公平貿易產品,超過九成更願意付高價購買。說穿了,零售商便更有大條道理藉公平貿易之名去加價,兼且不會令消費者反感,絕對一舉兩得。

公平貿易?恐怕只是零售商設法令消費者「能者多付」的一道幌子罷了。

2007年3月15日刊於《蘋果日報》

亞洲青年反菸倡議訓練工作坊

亞洲青年反菸倡議訓練工作坊

主辦單位:台灣國際醫學聯盟(TIMA) 補助單位:行政院衛生署國民健康局


青少年、年輕人一直是國際菸商鎖定的對象。為了反制菸商公關行銷技倆,需要喚起更多青年意識的覺醒,認識菸害的複雜,願意投入反菸社會倡議。為了培力更多反菸生力軍,學習應用社會倡議技巧,設計執行菸害倡議策略,讓這些反菸種子在同儕中發揮影響力,因此TIMA發起亞洲青年反菸倡議培訓計畫,此訓練可分為三大面向:

  1. 實體聚會:200710月訓練工作坊和青年論壇

  2. 科技運用數位學習:發展亞洲青年反菸倡議交流網站平台AYAT Network

  3. 社會實踐:應用知能,


  1. 工作坊

邀請亞洲重要的倡議工作者(如HealthBridgeMs. Debra Efroymson、馬來西亞國立毒物中心Dr. Foong Kin)出任工作坊訓練講員。參加學員包括2530位亞太地區青年代表和16位台灣青年,約45除了「傳統的」課堂訓練外,融合角色扮演、分組任務等實作課程,讓青年學員交流反菸經驗了解各國現行青少反菸害防制政策的良窳,討論區域合作策略。期待在工作坊中導出「亞洲青年倡議行動」小冊與「青年參與菸害防制準則」,為本工作坊階段成果呈現。

時間:2007101620日,共5

地點:台北新店中信會館、台北福華飯店

訓練工作坊暫訂議程(訓練內容暫定,實際將視參加者特性、背景予以調整。

時間

議程

1015

國外學員抵達台北,辦理報到

1016

  • 訓練計畫介紹

  • 相見歡

  • 報告一:青年在菸害防制工作上的角色與功能

  • 分組討論:與菸害防制專家對談

  • 角色扮演:如何說服資深人員雇用青年,並允其擔負專業角色與責任

  • 共同討論:青年遇到的挑戰(不被認真對待、缺乏經驗、必須證明自己的價值、需要學習…)以及青年的期待(年輕工作人員對菸害防制工作的自我期許)

  • 小組作業:列出與青年共事之優點、潛在問題以及解決之道、年輕人可負擔之責任

1017

  • 寓教於樂/團體遊戲:「如何給予青年好的指導與建議」

  • 共同討論:由青年指導員帶領大家討論,青年如何學習專業工作,如何訓練、帶領年輕人

  • 角色扮演:說服別人認真看待自己

  • 小組作業:籌備青年峰會

  • 列出需求面(菸害防制為何需要青年人的投入、年輕人可以如何貢獻菸害防制、青年可以擔負之專業責任)以及起草青年參與菸害防制準則;成立工作小組,負責完稿、印製,以在適當場合分發

1018

  • 分組實作

    • 如何獲得反菸專業知識

    • 工作倫理

    • 職場互動

    • 倡議技巧

    • 如何在組織內工作

    • 引導:組織負責人, 青年工作者

  • 小組討論

  • 成果發表

1019

  • 分組實作

    • 如何獲得反菸專業知識

    • 工作倫理

    • 職場互動

    • 倡議技巧

    • 如何在組織內工作

    • 引導:組織負責人, 青年工作者

  • 小組討論

  • 成果發表

1020

  • 國內反菸團體參訪

  • 結業式

二、AYAT Network

由工作坊學員管理經營亞洲青年反菸倡議平台「AYAT Network」。此平台以中、英雙語並呈,除提供菸害多媒體教育供青少年線上學習,還能支援AYAT成員的個別資訊整合,進行遠距專案推動與任務分工,讓成員利用ICT(Information and Communication Technology )進行網絡連結與社會動員。


    1. 菸害防制的持續實踐

透過實際接觸與網路平台,希望為亞洲地區關心菸害防制的青年朋友,建構跨越國界的視野和能力,也為全球反菸運動注入進步新動力。

四:參加學員條件

  1. 30歲以下;

  2. 須有菸害防制或其他社會議題倡議經驗;

  3. 具備聽、說英語的能力,能以英語跟其他與會人員溝通;

  4. 填畢報名表,於2007930日前繳交TIMA

訓練工作坊報名表(台灣地區)


一、個人基本資料

申請人中英文姓名

中文: 英文:

服務機關
中英文名稱

中文:

英文:

申請人中英文職稱

中文: 英文:

聯絡電話


傳真號碼


在菸害防制之專長

  • 非菸害防制工作者:________________________(請說明)

  • 立法與政策倡議教育訓練 □ 研究 □ 戒菸服務

  • 衛生行政 □ 其他:_________________________(請說明)

身份證字號


出生日期

19____________

聯絡地址


電子郵件


語文程度

1. 英文:說 _______ _______ ______ _______

2. 其他語言:

推薦人

姓名/職稱:____________________________________

服務單位:____________________________________

聯絡電話:____________________________________

菸商贊助之揭示

您工作之單位或團體是否曾與菸商或相關單位共同合作,或曾經接受其捐助/贊助?

  • 是,_______________________________(請說明)

住宿

  • 由本活動提供10___~____日之住宿

  • 無需安排住宿

飲食需求

均可 □素食 □其他:_____________________(請註明)

@身分證字號等個人資料僅作為辦理保險之用,本會將善盡保密責任。

二、菸害防制或其他社會倡議經驗

  1. 請條列並簡要說明您參與過之菸害防制或其他社會倡議方案與工作。

  2. 來年您的菸害防制或其他社會倡議工作之重點為何?若是其他社會倡議工作,未來能否與菸害防制連結?您對菸害防制長期關注為何?

  1. 請說明您過去是否有與其他國家之菸害防制或其他社會倡議工作者聯繫或合作之經驗。

  1. 您為何想參加本次訓練?您期待從本會議獲得何種助益?

    ==============================

*請於2007924日前,將本申請表emailtima@tima.org.tw

*若有任何問題,請洽台灣國際醫學聯盟(TIMA) 蔡季勳小姐(電話:02 3393 1815; email: tima@tima.org.tw)

*工作坊相關訊息,可至會議網站(http://www.tima.org.tw/ayat)了解詳情。

1

通識課程與人權教育教學研討會

通識課程與人權教育
教學研討會

主辦單位:東吳大學張佛泉人權研究中心

指導單位:教育部人文社會科學領域專題教學研究社群發展計畫

  1. 研討會簡介

這次會議的目的在於探討如何將人權教育納入通識課程中,並以世界人權宣言為討論的焦點。世界人權宣言頒布以來即為當代全球人權運動的主要根源,因此我們應該仔細而嚴肅地檢視其蘊涵的精神。這也是本次會議召開的目的。

會議將邀請東吳大學的通識教育中負責人權課程的老師以及人權碩士學位學程的授課教師提出報告。我們鼓勵並期待與會者可以提出不同的意見,分享彼此的看法。會議的暫訂議程詳下。

為了在大專院校的通識課程中推廣人權教育,這次會議將廣邀全國大專院校負責通識教育且對人權教育有興趣的老師參與。同時,為了鼓勵更多的參與,本會議將補助中、南部的老師交通費與膳宿費用(補助辦法請見附件)。另外,為使人權通識教育的課程設計與人權實務能夠結合與對話,我們將邀請非政府組織代表參加。同時,也鼓勵學生與會,多多挑戰老師們的觀點。

  1. 時間:20071013~14(星期六、星期日)

  2. 地點:東吳大學外雙溪校區國際會議廳

  1. 議程表(暫訂)

十月十三日/星期六

0900~0940

報到

0940~1000

開幕歡迎詞:

黃 默/東吳大學張佛泉人權研究中心主任

陳瑞崇/東吳大學政治系
「人權與民主」教研工作小組召集人

第一場次


通識教育中人權教學的省察


(1000~1200)

10001005

主持人:林正弘(東吳大學哲學系)

10051025

人權與人權教學的思考-
中國政治傳統的一種角度

報告人:許雅棠(東吳大學政治系)

10251040

評論人:黃 默(東吳大學張佛泉人權研究中心)

10401100

人權是天經地義的嗎?

報告人:蔡錦昌(東吳大學社會系)

11001115

評論人:陳俊宏(東吳大學政治系)

11151200

討論

12001400

午餐

第二場次


世界人權宣言的教學與檢討


(1400~1630)

14001405

主持人:莫藜藜(東吳大學人文社會學院院長)

14051425

世界人權宣言的多媒體教學

報告人:陳俊宏(東吳大學政治系)

14251440

評論人:陳瑞崇(東吳大學政治系)

14401500

世界人權宣言與國際人權法的教學

報告人:鄧衍森(東吳大學法律系)

15001515

評論人:廖福特(中研院法律所籌備處)

15151540

茶敘

15401630

討論

十月十四日/星期日

09401000

報到

第三場次


世界人權宣言與憲法


(1000~1200)

10001005

主持人:王叢桂(東吳大學心理系)

10051025

「〈世界人權宣言〉第二十三條的在地檢驗:以身心障礙者與原陸籍國民之工作權為例

報告人:陳瑞崇、曾志隆(東吳大學政治系)

10251040

評論人:劉書彬(東吳大學政治系)

10401100

世界人權宣言與憲法教學

報告人:陳宏銘(中原大學通識教育中心)

11001115

評論人:謝政諭(東吳大學政治系)

11151200

討論

12001400

午餐

第四場次


綜合討論


(1400~1610)

14001405

主持人:黃默(東吳大學張佛泉人權研究中心)

14051420

利格拉樂.阿烏(靜宜大學台灣文學系/邀請中)

14201435

陳昭如(台灣大學法律系)

14351450

葉德蘭(台灣大學外文系)

14501515

鄧衍森(東吳大學法律系)

15151600

討論

16001610

閉幕

報名表

通識課程與人權教育教學研討會報名表

姓名

性別

服務單位/

就讀學校

職稱

聯絡電話

傳真

聯絡地址

電子郵件

是否

用中餐

10/13 若是,請問用餐習慣:素食 一般 (請勾選)
10/14
若是,請問用餐習慣:素食 一般

電話報名:(02) 2881-9471 #6110

傳真報名:(02) 2880-5650

電子郵件報名:yhuan@scu.edu.tw

人:東吳大學張佛泉人權研究中心 先生

報名截止日:10917:00


因東吳大學校園正在施工,恕無法提供停車位。

2007年9月28日 星期五

研讀會成員名單

姓 名

服務學校/系所

職 稱

劉紹華

中央研究院民族學研究所

助理研究員

李河清

中原大學通識教育中心

副教授

陳宏銘

中原大學通識教育中心

助理教授

葉德蘭

台灣大學外文系

副教授

潘美玲

交通大學人文社會學系

助理教授

劉惠琴

東吳大學心理系

教授

林正弘

東吳大學哲學系

教授

黃 默

東吳大學政治系

教授

陳俊宏

東吳大學政治系

專任講師

黃嵩立

陽明大學公共衛生研究及社會醫學科

教授

雷敦龢

輔仁大學法律系

副教授

王昱灃

台灣大學外文系

學生

吳景義

台灣大學公衛所

學生

黃怡碧

台灣國際醫學聯盟

柬埔寨援助與發展計畫

專員

陳文葳

政治大學外交系

學生

李威撰

政治大學政治系

學生

王顥翰

東吳大學法律系

學生

蔡境予

東吳大學社會系

學生

李俊達

東吳大學哲學系

學生

白湘銀

東吳大學政治系

學生

林承正

東吳大學政治系

學生

李仰桓

東吳大學政治系

學生

沈雅雯

東吳大學政治系

學生

何嵩婷

東吳大學政治系

研究助理

劉恆君

東吳大學政治系

學生

鄭雯如

東吳大學政治系

研究助理

黃丞國

銘傳大學公共事務學系

學生

楊詩諭

東吳大學人權學程

秘書

董若竹

東吳大學人權學程

專任助理